Την Τετάρτη 18 Μαρτίου , η Υπουργός Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας Κα. Δόμνα Μιχαηλίδου, επισκέφτηκε το Επιμελητήριο Κορινθίας στα πλαίσια εκδήλωσης της ΔΕΕΠ Κορινθίας και της Γραμματείας Δικαιωμάτων του Παιδιού, με θέμα Τεχνητή Νοημοσύνη και Παιδιά.
Στο περιθώριο της εκδήλωσης ο Λούμπας Δημήτρης, Αναπληρωτής Πρόεδρος της ΑΔΕΔΥ Ν. Κορινθίας και μέλος του ΔΣ της Ά ΕΛΜΕ Κορινθίας είχε μια σύντομη αλλα εποικοδομητική συνάντηση με την Υπουργό, οπου με την ιδιότητα του ειδικού Συμβούλου του Δημάρχου Βέλου Βόχας ανέπτυξε την λειτουργία του Νεοσυσταθέντος Δημοτικού Συμβουλίου Νέων Βόχας και τις δράσεις του, την λειτουργία των Κοινωνικών Φροντιστηρίων για την υποστηριξη αδύναμων οικονομικά συμπολιτών μας και την πρόσφατη διεκδίκηση απο τον Δήμο Βέλου Βόχας της Εθνικής Πρωτεύουσας Νεολαίας 2026.
Η Υπουργός άκουσε με μεγάλη προσοχή και ικανοποίηση , ήταν πολύ καλά ενημερωμένη για παραπάνω τις δράσεις που έχει αναλάβει προσωπικά ο Κος. Λούμπας, εξήρε την προσπάθεια που γίνεται στον Δήμο μας στους παραπάνω τομείς και προέτρεψε τον Κό. Λούμπα να συνεχίσει έτσι. Ειδικά , όσον αφορά την ενίσχυση της πρότασης του Δήμου και την εκ νέου προσπάθεια για την τιμητική διάκριση ως Εθνική Πρωτεύουσα Νεολαίας 2027, όπου ο Δήμος Βέλου Βόχας θα διεκδικήσει με ακόμα μεγαλύτερες αξιώσεις και για την οποία η Υπουργός είχε ιδία άποψη και πολύ ωραία λόγια να πει για τον φάκελο που κατατέθηκε.
Όσον αφορά την εκδήλωση, εξαιρετικά χρήσιμες συμβουλές για την ορθή χρήση της Τεχνητης Νοημοσύνης απο γονείς και μαθητές, είχαν την χαρά να παρακολουθήσουν οι παρευρισκόμενοι .
Κάποιες από αυτές , διανθισμένες και από την εμπειρία του Καθηγητή Πληροφορικής Κου. Λούμπα στα σχολεία :
Οδηγός Ασφαλούς Χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης (AI)
1. Το AI είναι Εργαλείο, όχι Φίλος
Κράτα αποστάσεις: Μην ξεχνάς ότι συνομιλείς με έναν αλγόριθμο, όχι με άνθρωπο. Μην μοιράζεσαι προσωπικά μυστικά, συναισθήματα ή προβλήματα που θα έλεγες μόνο σε έναν αληθινό φίλο ή στους γονείς σου.
Όχι στην απομόνωση: Αν νιώθεις ότι προτιμάς να μιλάς με το chatbot παρά με την παρέα σου, κάνε ένα διάλειμμα. Η αληθινή ζωή συμβαίνει έξω από την οθόνη.
2. Μην εμπιστεύεσαι τυφλά (Fact-Check!)
Το AI κάνει λάθη: Τα chatbots μπορεί να “παραισθάνονται” (hallucinations), δηλαδή να λένε ψέματα με πολύ πειστικό τρόπο.
Διασταύρωσε τις πηγές: Για σχολικές εργασίες, έλεγχε πάντα τις πληροφορίες σε βιβλία ή έγκυρες ιστοσελίδες. Μην αντιγράφεις ποτέ αυτούσια την απάντηση του AI.
3. Προστάτεψε τα Δεδομένα σου
Μην δίνεις στοιχεία: Ποτέ μην πληκτρολογείς το ονοματεπώνυμό σου, τη διεύθυνση, το τηλέφωνο ή το σχολείο σου σε εργαλεία AI.
Σκέψου πριν ανεβάσεις: Μην ανεβάζεις δικές σου φωτογραφίες ή φωτογραφίες φίλων σου για επεξεργασία, αν δεν είσαι σίγουρος για την ασφάλεια της εφαρμογής.
4. Χρήση με “Μέτρο” στο Σχολείο
Βοήθεια, όχι Αντικατάσταση του δασκάλου .
Χρησιμοποίησε το AI για να πάρεις ιδέες ή να καταλάβεις μια δύσκολη έννοια, όχι για να κάνει την εργασία αντί για σένα. Η δική σου κριτική σκέψη είναι αυτή που θα σε εξελίξει.
Ακολούθησε τους κανόνες: Κάθε μάθημα έχει τους δικούς του κανόνες για το AI. Σεβάσου τους οδηγίες των καθηγητών σου.
5. Αν νιώσεις άβολα, μίλα!
Καλές Πρακτικές και Τρόποι Προστασίας
- Ανθρώπινη Εποπτεία: Η ΤΝ πρέπει να λειτουργεί μόνο ως υποστηρικτικό εργαλείο και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να αντικαταστήσει τον εκπαιδευτικό, τον γονέα ή την ανθρώπινη καθοδήγηση.
- Εκπαίδευση στο AI Literacy: Είναι απαραίτητο οι νέοι να μαθαίνουν πώς ακριβώς λειτουργεί η τεχνολογία και ποια είναι τα τεχνικά και ηθικά της όρια.
- Διασταύρωση Πληροφοριών: Πάντα πρέπει να ελέγχεται η εγκυρότητα όσων λέει ένα εργαλείο ΤΝ μέσω άλλων αξιόπιστων πηγών.
- Privacy by Design: Χρήση εργαλείων που διαθέτουν ασφαλείς ρυθμίσεις ιδιωτικότητας και ελαχιστοποιούν την έκθεση δεδομένων.
- Σαφείς Κανόνες: Θέσπιση ενός συμφωνημένου πλαισίου χρήσης μεταξύ εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών για το τι επιτρέπεται και τι όχι, τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.
SOS: Αν το AI σου προτείνει κάτι επικίνδυνο, περίεργο ή σε κάνει να νιώθεις άσχημα, κλείσε την εφαρμογή και ενημέρωσε αμέσως έναν ενήλικα (γονέα ή δάσκαλο).
